Mostrando entradas con la etiqueta Planificacion Estratéxica. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Planificacion Estratéxica. Mostrar todas las entradas

14 may 2015

I Encontro de Comunicación

Ou tamén chamado I Encontro Internacional de Comunicación, para que pareza mais importante, pois onte, mércores 13 de maio, tivo lugar en Santiago de Compostela o primeiro encontro oficial sobre comunicación.

Vouvos poñer en antecedentes. Ata hai uns anos, as actividades sobre comunicación reducíanse casi sempre a tratar temas dos sistemas da información, como as listas de correo que ESF utiliza para a comunicación interna. Ese grupo chámase Grupo de Sistemas da Información (GSI), pero co tempo viuse que tamén había que prestar moita atención ao tema comunicativo, por unha cuestión filosófica:  a comunicación é unha parte esencial no proceso de chegar ao público que non coñece ESF e de chegar ás propias persoas voluntarias; e é moi importante dar unha mensaxe coerente e de coñecer os medios dos que se dispoñen. Tal función, como forma parte da actividade de todos os grupos que compoñen ESF (o grupo de sensibilización sobre acceso á auga, sobre soberanía alimentaria... etc.) debe estar completamente transversalizada e distribuida na nosa benquerida asociación, e non localizada nun grupo concreto.

Así, dende hai uns anos para aquí estamos intentando que a comunicación se vaia interiorizando nos diversos grupos, e para iso, hai, lóxicamente, que comezar por sentarnos e falalo. E iso é o que fixemos onte! E só un comezo, pero xa é mais que nada.

Na foto, pode parecer que non era moita cousa, pero é que moita xente acudiu por skype (as novas tecnoloxías é o que teñen!).

Na reunión, falouse da filosofía e do modelo comunicativo para ESF, de como ten como máximo referente a planificación estratéxica (conxunto de definicións e obxetivos que se acordan cada 4 anos) e de como hai que tratar de contar o que facemos con claridade e transparencia, con liberdade para que cada un teña o seu estilo persoal. Falouse tamén da maneira en que os diferentes grupos poden asumir as portavocías, para que unha persoa se encargue da comunicación, para que non poidan xurdir imprevistos como que un día a radio chame para facer unha entrevista una hora despois e non se sabe quen pode ir. En tercer lugar, falouse dos materiais comunicativos que se van xerando e dos seus posibles usos, como por exemplo facer recopilacións de publicacións no blogue e facer una nova que as reúna todas, e despois falouse da memoria de comunicación. A memoria de comunicación, que é un documento no que se conta o que fixo ESF no último ano ou últimos anos, é moi útil para pedir subvencións e para xustificar as actividades que facemos (o que sería mais unha memoria administrativa), pero tamén para contarlle ao público en xeral e á base social quenes somos, que facemos e como o facemos, nun documento mais vistoso que acordamos chamar ''memoria atractiva''.

Finalmente, se acordou facer outra reunión de comunicación despois do verán, para asentar unha dinámica de contacto cos temas comunicativos que esperamos que axude a que pouco a pouco estes temas se vaian interiorizando na base social. En calquer caso, onte sucedeu un hito en ESF e ainda que quede moito por andar, temos que estar contentos polo que xa se conseguiu!

12 dic 2013

Novos tempos en ESF Vigo

    Novas caras, novos voluntarios, PCRs retornados, algunha migración, unha carga de motivación e máis algunha que outra actividade de vertebración: unha receta electrizante que está facendo posible unha nova etapa en ESF Vigo. En vísperas do peche da planificación anual, vou facer un repaso das ideas que circulan polas nosas mentes, expetantes de convertirse en realidades ao longo do ano que ven:

  • Obradoiro de Hardware Libre: Deixando á marxe a discusión de se esta liña de traballo se enmarca ou non dentro do que se coñece como electrónica ética, todos estamos dacordo en que se trata dunha liña moi interesante e que da que nos morremos de gañas por aprender. O hardware libre, ou alternativas libres para a base física dos aparatos electrónicos, é algo que nos gustaría traballar nun instituto ou ben na escola de Telecomunicacións.
  • Electrónica ética: un clásico donde os haxa na sede de Vigo. A idea é facer charlas centrándonos no público máis xove (que cremos que é o máis aberto a aprender e o mais sensible), os adolescentes e mesmo nenos para que coñezan os inconvintes do modelo predominante en consumo electrónico. A gran novidade está en centrarnos en este novo público, xa que ESF non ten traballado apenas sobre eles.
  • Sensibilización na rúa sobre Dereito á Auga: outra idea que calou bastante e a de incidir sobre a poboación chamando a súa atención na rúa mesmo. Un plan de sensibilización dos clásicos sobre un tema clásico, pero ao parecer non suficientemente repetido á xente. Temos algunhas ideas para atraer a atención, ideas innovadoras que non podemos revelar por aquí por risco de  perderen o factor sorpresa.
  • Existe tamén a idea de facer mini-obradoiros ao estilo dos que se estiveron facendo en Compostela. Trátase de cursiños breves, de una hora e media e duns 15 asistentes que permiten darnos a coñecer axilmente, que son sinxelos de organizar e que tratan temas tan xugosos como cosméticos naturais e ecolóxicos, nocións básicas de mantemento de bicicletas, enmendamento de roupa,  mermeladas, fornos solares... A idea tivo moito éxito e sábese que tamén nas sedes de Ourense e Lugo, tamén coñecidas como Tomás, queren importar a idea.
    Pero non son só as actividades o que cambian. Cambia a maneira de contalo. Porque dende a última reunión federal na Cósmica en Madrid (próximo post en camiño), houbo cambios na política de comunicación, e así ESF Vigo fará cousas novas e as contará dun xeito novo. Tales son as características dos novos tempos en Enxeñería Sen Fronteiras Vigo.

30 may 2013

Reflexiones sobre el Diagnóstico de la Educación para el Desarrollo en España


Ya hace una buena temporada algunas personas de la asociación le echaron una ojeada al Diagnóstico dela Educación para el Desarrollo (EpD) en España del Centro de Investigación y Educación para la Paz de la Fundación Cultura dePaz.

Nos quedamos con algunos elementos del informe (indicados en cursiva, las negritas son nuestras) que nos hicieron reflexionar (reflexiones muchas de ellas que quedaron integradas ya en la nueva Planificación Estratégica 2013-2017):

En temas de Educación para el Desarrollo existe muy poco espacio para el análisis y la reflexión sobre lo que se está haciendo. En ocasiones se siguen repitiendo las mismas actividades por inercia, falta de tiempo, y por desconocimiento. Esto ocurre en casi todas las actividades cuando el día a día de lo urgente supera a lo importante. Los espacios cíclicos de reflexión como los procesos de elaboración de los planes estratégicos (si se emplea una metodología que promueva la reflexión y la participación), o los espacios continuos de pensamiento crítico, contribuyen a paliar esto.

Existe muy poca investigación aplicada que pueda servir a los educadores/as para mejorar su práctica educativa en estos temas . La investigación no arroja resultados a corto plazo, con lo que desgraciadamente no es una herramienta muy valorada en las dinámicas de las organizaciones (ni tampoco como elemento clave para la mejora del bienestar de la ciudadanía en las propias políticas públicas). En ESF la investigación se trata de promover en red con organizaciones que “sepan investigar”, pero en EpD no se cuenta con experiencia ni siquiera en esta manera de trabajar (los programas se han diseñado más por “permeabilidad institucional” y para contrarrestar una percepción generalizada de una problemática detectada como era la carencia de enfoques de desarrollo humano en las enseñanzas técnicas, que en base a investigaciones).

Se resalta la importancia de superar las actividades puntuales para dar paso a acciones de medio y largo plazo. En ESF se ha tratado de trabajar eso con el programa de integración de elementos de EpD enla universidad (en particular en estudios técnicos), a través de cursos específicos, lo que se quiere superar en la línea de la “coherencia de políticas educativas” y de contenidos transversales en la materia a través de alegaciones a ley de educación universitaria de Galicia (sin respuesta), y la preparación de una estrategia de formación de formadores (con toda la dificultad que ello implica). También está el Programa de Conocimiento de laRealidad, que vincula las áreas de trabajo de ESF como es cooperación internacional con EpD y voluntariado, como facilitador de la formación de agentes para el cambio social.

Sería importante que en diseño de los programas de EpD se tuvieran en cuenta las necesidades del contexto y los intereses de los destinatarios, a partir de ncuestas, barómetros de opinón y de otras técnicas similares. También sería importante cambiar la manera de comunicar y de actuar, utilizando mensajes más sencillos y nuevos lenguajes para superar la saturación de información. Esto tiene que ver tanto con el nuevo lenguaje para no activar marcos indeseables, así como con la manera de comunicar conceptos complejos de forma simple (la “didáctica” del desarrollo o, mejor, de la justicia social y la ciudadanía global).

Déficit en la formación de los equipos y/o personas que se ocupan de la Educación para el Desarrollo. Esto en nuestra opinión tiene que ver también con la falta de transversalización de los programas en las ofertas de educación formal y no formal existentes (también en la informal, pero eso posiblemente habría que enfrentarlo de otras maneras).

Se destaca la importancia de superar los discursos catastrofistas y el providencialismo. Esto tiene que ver con lo comentado de no activar marcos indeseables que a su vez desactivan los procesos de cambio (dando lugar a resignación, “las personas somos así y no se puede cambiar”, etc.).

El trabajo en red requiere de tiempos de dedicación. En la planificación estratégica el trabajo en red se a tomado como algo finalista, necesario de por si para la transformación.

Falta de análisis del entorno y de las necesidades del profesorado en el diseño de los programas de ED. Reforzar la formación de formadores en EpD incidiendo en las metodologías activas y participativas.

Realizar diagnósticos de la realidad local que analicen la percepción de la población sobre determinadas cuestiones, para adaptar los programas educativos a las principales necesidades de la población.

Los espacios de encuentro y reflexión han de ser motivadores, imaginativos y gratificantes, especialmente para las personas colaboradoras y voluntariado. El espacio de formación informal también se promueve mucho desde la asociación (se le suele conocer como "vertebración" en ESF).

Desarrollar programas de ED en los centros educativos a partir de un análisis participativo que incorpore las necesidades del profesorado, las características del entorno y quefavorezcan la coordinación entre los diversos actores educativos. Implicar al profesorado desde el inicio del proyecto y no sólo como un usuario.

22 oct 2012

Elaborando a planificación estratéxica 2013-17: visión colectiva

O pasado día 19 fixemos un obradoiro para compartir a última etapa da elaboración da planificación estratéxica de ESF Galicia. Alí lembramos brevemente a misión, principios e definicións xa elaborados, falamos sobre o modelo de comunicación que ESF buscará (vertical centralizado nun grupo de comunicación vs. mixto coa responsabilidade da comunicación nos distintos grupos apoiados por un grupo de comunicación: este último foi o elexido tras unha simpática dinámica con puchos de cores incluidos) e tamén pechamos as matriz de liñas estratéxicas desenvoltas.  



Ademais, e este é o tema principal deste post, estivemos traballando sobre a visión sobre ESF en 2017, compartindo os resultados da enquisa de orientacións que nos deu pistas sobre ela, pero tamén, e mentres todo o mundo respiraba fondo, se relaxaba e pechaba os ollos, alguén leu a seguinte historia que compartimos aquí:

----------------------------------------------------

Todas las personas que hay aquí sois ESF ahora. Pero todo empezó un día que estabas tranquilamente en tu rincón, ese que tienen todas las personas donde se sienten seguras y cómodas, y algo empezó a incomodarte. Algo que hasta ahora nunca había alcanzado ese rincón. Ese algo es que no estabas completamente conforme con lo que pasaba a tu alrededor, o en otras zonas del mundo. Hasta ahora tú intuías eso, o lo sabías, pero habías conseguido que no te molestara en tu rincón.

Música 2

Un sueño inquieto se apoderó de ti y soñaste. Soñaste con una mujer muy muy mayor, que irradiaba bondad y sabiduría...

         - No pienses ni por un momento que te voy a atiborrar de pastillas, ni de las rojas de la dolorosa super-sabiduría ni de las azules de “sigue viviendo bien en tu ignorancia”. ¿O es que me ves pinta de camello? La vida transcurre siempre entre esos dos polos, aprende a equilibrarlos y aunque a veces se atraiga más uno y otras más otro, nunca dejes de soñar.


Entonces despertaste y, ademas de ser consciente de que en el mundo había cosas que no te gustaban, decidiste que además querías que fueran de otra manera. Así, como el aire, fuiste a recorrer los sitios que conocías o te apetecía conocer y te mezclaste con otros aires esferos que también hoy están aquí. Y, viéndolo todo pequeñito allá abajo, pero pudiéndote acercar con un rápido planeo si lo deseabas, imaginaste como querrías que fueran esos lugares donde trabajas con esos otros aires dentro de 5 años, como querrías que estuvieran las personas con las que trabajarás en esos próximos 5 años (no sólo aquí, sino también en el resto de lugares donde ESF trabaja, porque no hay fronteras para la imaginación). ¿Cómo estarán las organizaciones con las que trabajamos, los socios locales, otros socios de trabajo?¿Y en ESF, qué estaremos haciendo, como nos relacionamos, qué haremos de forma diferente a hoy, por qué te sientes mejor en ella que hoy?
Tras disfrutar un ratito del vuelo viendo ese futuro soñado, cuando vuelves a tu rincón y te despiertas, esa incomodidad que antes te molestaba, ahora te impulsa a moverte y a actuar! La anciana te sonríe...
---------------------------------- 

Ao final, todo o mundo tivo que escreber brevemente unhas notiñas contando o que viu no su vó. En 5 aniños, que é ESF?, que fai?, para que o fai? como está a xente coa que traballamos noutros países? e aquí? e nosos socios? (a visión debe ter que ver tanto coa organización--->máis interna; como co o entorno no que traballamos----> máis externa).

Como non nos deu tempo a construir a visión final redactada axeitadamente (bos consellos de redacción das visións se poden ver nas páxinas 17 e 72 deste recomendable manual sobre Visión Colectiva: somos lo que soñamos, dos nosos compañeiros de La Cuculmeca, mesmo cunha lista de comprobación na páxina 76 a ver se realmente queda chula), deixamos até o venres 26 de outubro para que enviedes a sergio.fernandez(arroba)isf.is a vosa proposta (se sodes persoas voluntarias, socias ou contratadas de ESF, ou sexa, base social, pero tamén se sodes seguidores ou simpatizantes e vos apetece aportar algo sobre para vós como debería ser ESF Galicia en 2017!!). A comisión de planificación fará a versión final en base ao que mandedes e ás orientacións extraidas da enquisa e discutidas no obradoiro (a iso si que deu tempo!).

Os que estivestes na dinámica da "meditación visionaria+pregunta da miragre"  xa podedes empregar o que escrebestes (lembrade o que sentiades nese vó...). Se queredes coñecer máis dinámicas para facilitar a construción da visión, o manual mencionado vos axudará moitísimo.

EXEMPLOS

Un exemplo de visión motivante e "literaria"
Sono cun país libre, onde non haxa diferencias entre brancos e negros"
M.L.K.

A visión de ESF da anterior planificación 2007-12 (máis "académica" e baseada nas orientacións, se ben faltaba a compoñente de visión externa):

-Manterémonos como ONG-D de referencia en TpDH no mundo da cooperación en Galicia.
- Manterémonos como ONG-D de referencia en EpD nas Universidades galegas. - Priorizaremos o traballo en rede.
-Teremos unha maior base social que:
  •       será participativa,  
  •       poderá influír nas decisións da organización, 
  •       estará formada por profesionais, profesores e estudiantes moito máis comprometidos e estará apoiada por persoas contratadas. 
-Teremos unha base económica diversificada que nos permita unha maior independencia.
-Teremos unha organización consolidada e eficiente.
-Seremos máis transparentes.
-Impulsaremos e desenvolveremos proxectos propios de incidencia e intervención.

17 oct 2012

PROGRESANDO COA NOVA PLANI ESTRATÉXICA:MISIÓN, VALORES E DEFINICIÓNS

MISIÓN


ESF é unha asociación independente sen ánimo de lucro baseada no voluntariado, que busca construír unha sociedade mundial xusta e solidaria mediante a cooperación para o desenvolvemento e poñendo a tecnoloxía ao servizo do desenvolvemento humano.



 VALORES


ESF considera o voluntariado como un fin en si mesmo: Entendendo ás persoas voluntarias como axentes de transformación social que constitúen unha forma de cambiar o mundo. Búscase a participación activa do voluntariado, perseguendo que éste sexa comprometido e que aporte pensamento crítico.

Promovemos a TPDH: Entendemos a tecnoloxía dentro do entorno cultural, político, social, económico e ambiental como unha ferramenta que se xera e que é xeradora e non como un fenómeno illado ou neutro. Incorporamos nos proxectos técnicas autóctonas e tecnoloxías apropiadas para non crear dependencias innecesarias e mitigar as existentes. Cuestionamos o uso histórico da tecnoloxía apostando por unha tecnoloxía participativa e non excluínte que permita mellorar a calidade de vida, que promova e permita alcanzar a xustiza social e a equidade, sendo sustentable no tempo e ambientalmente. Promovemos a educación e investigación para o desenvolvemento: ESF estuda as realidades onde leva a cabo a súa acción e xera coñecemento sobre as alternativas para paliar as principais problemáticas. ESF ten especial interese na divulgación e investigación sobre as posibilidades da tecnoloxía ao servizo do desenvolvemento humano.

Cremos na participación dos axentes locais: Traballamos noutros países contando co protagonismo dos nosos socios locais, comunidades e grupos vulnerables, adaptando as intervencións no terreo ás peculiaridades culturais e aos ritmos que o desenvolvemento sustentable require para o seu empoderamento. A cooperación debe ser identificada como necesaria e plenamente aceptada polos socios locais, poboación destinataria e grupos vulnerables e procurar que sexa liderada por estes, os cales participan no seu deseño e desenvolvemento, así como polo resto dos axentes. Traballamos no noso país contando coa participación dos axentes locais, procurando con esta participación un modelo de sociedade activa, capaz de conseguir cambios.

Apostamos por ter unha concepción integral da cooperación para o desenvolvemento: Identificamos os factores sociais, económicos, técnicos, culturais, éticos, ambientais e políticos mediante equipos de traballo pluridisciplinares. Promovemos que os plans de acción sexan integrais e que persegan efectos multiplicadores para garantir a súa viabilidade e sustentabilidade unha vez rematada a acción cooperativa.

Somos unha organización aconfesional, apartidista e politizada: ESF non está asociada a ningunha organización política nin relixiosa, aínda que consideramos que a participación política de cidadáns e organizacións é a principal vía para acadar o desenvolvemento humano.

Cremos no asociacionismo: Todas e cada unha das persoas que compoñemos ESF consideramos o asociacionismo como unha ferramenta imprescindible, tomando como base a participación social de cada un dos seus membros (persoas voluntarias, socias e socios, persoas contratadas, donantes, copartes, etc.). Así, por medio do compromiso, o traballo e a participación dentro das actividades da asociación, perseguimos a transformación da sociedade para acadar a nosa misión

Defendemos a Equidade de Xenero: Consideramos imprescindible adoptar a perspectiva de xénero como eixo transversal e transformador en tódalas nosas accións (entendendo esto como o medio de acadar a a equidade entre homes e mulleres), non só no deseño dos nosos proxectos, senón tamén no día a día da asociación e nas relacións entre as persoas que a forman. Para iso, tratamos de orientar as nosas actividades cara a igualdade entre os sexos mediante o empoderamento da muller e a súa participación activa na sociedade; á igualdade de oportunidades á hora de acceder a recursos e beneficios; e, en definitiva, a concienciación da existencia dunha fenda de xénero e loita por reducila e eliminala.

DEFINICIÓNS


Tecnoloxía apropiada (TA)
Entendemos a tecnoloxía apropiada como un conxunto de coñecementos técnicos, ordenados científicamente, que permiten deseñar e crear bens e servizos que facilitan a adaptación ao medio e satisfacer tanto as necesidades esenciais como os desexos das persoas, pero que deben estar deseñados con especial atención aos aspectos medioambientais, éticos, culturais, sociais e económicos da comunidade á que se dirixen. Atendendo a estas consideracións, a TA normalmente demanda menos recursos, é máis fácil de manter, presenta un menor custo e un menor impacto sobre o medio ambiente respecto a outras tecnoloxías equiparables.
Este concepto de “apropiada” ten, pois, en conta, os dous significados da palabra apropiada:
Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe: 
apropiado, da 
1. adj. Acomodado o proporcionado para el fin a que se destina. 
apropiar 
1. tr. Acomodar con propiedad. ♦ Se construye con la prep. a: debes apropiar tu comportamiento a cada situación. 
2. prnl. Tomar para sí alguna cosa haciéndose dueño de ella. ♦ Se puede o no construir con la prep. de: se ha apropiado el dinero; se ha apropiado de mis ideas. Proxecto Conxunto de actividades interrelacionadas para realizar nun prazo preestablecido e mediante a utilización de recursos predeterminados, englobadas baixo un obxectivo xeral cunha finalidade transformadora, desde unha perspectiva multidisciplinar e participativa.

Educación para o Desenvolvemento
Proceso educativo constante que favorece a comprensión sobre as interrelacións económicas, políticas, sociais e culturais globais, que promove unha conciencia crítica, así como valores e actitudes relacionados coa solidariedade e a xustiza social e busca vías de acción para alcanzar un desenvolvemento humano e sostible. Parte dunha análise en profundidade, que cuestiona o modelo de desenvolvemento e promove accións para o cambio a nivel individual, local e global a medio e longo prazo.

Sensibilización
Proceso divulgativo e informativo levado a cabo mediante accións puntuais, polo cal se pretende facer ver unha realidade e denunciar situacións de inxustiza, educando a través da profundización sobre un tema concreto, tentando despertar unha visión crítica no público xeral ou definido, empregando para iso calquer modo de difusión e esperando unha concienciación permanente.

Incidencia
Conxunto de accións encamiñadas a influir naqueles que, tanto dende o ámbito público como privado, toman decisións, elaboran leis, regulacións e distribúen recursos que afectan ao benestar das persoas . Perséguese un cambio social, incluíndo unha reforma lexislativa e política. O público obxectivo estará ben definido, así como debe estar claro a quén se está tratando de influenciar e qué política se desexa cambiar (centrarse nun contexto en particular).

Investigación para o desenvolvemento
Estudo, análise e desenvolvemento dos coñecementos, actitudes e procedementos, desde unha dimensión de cidadanía global, co obxetivo de definir e promover un desenvolvemento humano sustentable.

Desenvolvemento Humano 
Proceso de expansión das capacidades das persoas, de xeito que poidan elixir o seu modo de vida para a busca do seu benestar. Consideramos a satisfacción das necesidades básicas das persoas, medios de vida sustentable e a erradicación da pobreza as prioridades do mesmo, así como a equidade e o empoderamento da cidadanía. Cuestionamos que o desenvolvemento dependa fundamentalmente da expansión do capital físico. Defendemos que se fundamenta no capital humano e a ampliación de capacidades das persoas para o avance cara a unha cidadanía cosmopolita (con dereitos e responsabilidades). Todo iso sendo conscientes dos límites físicos da nosa contorna e a necesidade de asegurar as posibilidades de desenvolvemento non só á poboación actual senón tamén ás xeracións futuras. A procura deste desenvolvemento das persoas emana dos valores de xustiza e solidariedade, básicos no labor de ESF.

Xustiza social 
Pechada no obradoiro do día 19 baseándose nestes enfoques.
Finalmente definímola como:
ESF considera xusto o dereito das persoas a desempeñar tarefas na sociedade desde as que poda contribuírse ao benestar xeral de acordo ás propias capacidades, defendendo ademais o criterio absoluto de necesidade para repartir a riqueza e lograr a igualdade de condición en todo o que ten que ver co acceso aos servizos básicos, polo enfoque de Dereitos Humanos que se promove dende a asociación

Cooperación para o desenvolvemento 
Toda actuación de traballo en común, tanto nas nosas actividades en Galicia como en paises empobrecidos, co obxectivo final de acadar o desenvolvemento humano

Independencia
Enxeñería Sen Fronteiras entende a independencia como a non vinculación a ningún partido político nin relixión, así como a autonomía respecto aos poderes públicos e intereses privados para o deseño das súas accións e a definición das súas estratexias.

Redes de traballo 
Conxunto de persoas e organizacións da sociedade civil cunha mesma finalidade, que traballan paralelamente en base a súa especialización, e cunha estructura horizontal. Diferenciamos, redes formais, como aquelas que precisan necesariamente dunha coordinación e nas que os integrantes participan activamente, adquirindo responsabilidades e estructura organizativa para concluir nunha toma de decisións explícita. Por outra banda, as redes informais, son aquelas nas que os integrantes deciden o momento e a forma na que consideran conveniente participar e nas que se conclúe progresivamente nunha decisión, segundo a constancia na que participen os integrantes. Ambos modelos poden coexistir en moi diversas formas de interdependencia.

Comunicación para o cambio social 
Trátase dun concepto vivo que define a un proceso social e educativo de carácter cíclico que busca a relación, a posta en común e a participación colaborativa entre as persoas. A comunicación para o cambio social baséase na tolerancia, o respecto, a equidade, a xustiza social e a participación activa de todos e todas. Deste xeito, este modelo comunicativo promove os procesos, non os instrumentos, e entende que o uso da tecnoloxía debe dimensionarse de acordo ás necesidades de cada proceso comunicacional e á capacidade de apropiación das persoas involucradas. A comunicación para o cambio social promove o diálogo e o debate, non só no interior do proceso de comunicación, senón cara outros procesos similares. Así, a constitución de redes contribúe á consolidación destes procesos, enriquecidos polo propio intercambio.

Sociedade civil 
Conxunto de cidadáns organizados para actuar no campo do público na busca do ben común, sen ánimo de lucro persoal nin buscar o poder político ou a adhesión a un partido determinado

Base social de ESF
A base social de ESF son tanto as persoas voluntarias (co seu compromiso de voluntariado asinado), como as persoas socias (co formulario de suscripción asinado) e o persoal contratado en nómina da asociación

Actualización: aproveitamos e engadimos tamén a VISIÓN que finalmente se aprobou 

En 2017, en ESF somos máis persoas militantes e críticas que continuamos aprendendo arredor da influencia das nosas accións no mundo e nos implicamos
activamente na creación de propostas para a construción colectiva dunha cidadanía global solidaria. Traballamos con persoas organizadas que constrúen e defenden o seu dereito ao acceso e á gobernanza dos servizos básicos para protagonizar o seu propio desenvolvemento. A calidade das nosas accións, a transparencia e a coherencia institucional son os nosos avais.

8 oct 2012

Obradoiro Peche Planificación Estratéxica

O vindeiro 19 de outubro, venres,  de 17 a 21 no aula de proxectos da ETSE, Campus Sur de Compostela, celebrarase o obradoiro de peche da planificación estratéxica 2013-2016.

 É fundamental que acuda a máxima xente da base social de ESF Galicia (persoas voluntarias, socias..) dado que neste obradoiro decidirase a visión (cómo nos vemos e en que esperamos que se convirta a asociación dentro duns aniños ) así como, presentaranse as liñas estratéxicas nas que traballaron os distintos grupos de ESF. É dicir, veremos en que imos traballar e cómo. Xunto cas liñas estratéxicas veranse os resultados, actividades asi como indicadores e fontes de verificación, todo isto vai condicionar a  forma de traballar (en qué, cándo, cómo) dos vindeiros anos polo que é moi moi importante que estea consensuado por toda a asociación!!!

Aqui deixamos o programa:


- 17:00-17:45. Visión. 45 min.

Dinámica sobre a visión da organización (aconsellable ter visto MATRIX ;DDDD).
Presentación dos resultados da enquisa personal.
Peche da visión.

- 17:45-18:45. Comunicación. 1 hora

O grupo de comunicación co apoio de expertas en comunicación para o desenvolvemento nos contarán brevemente as bases filosóficas da comunicación para o desenvolvemento, de cara a desenvolver liñamentos específicos para ESF Galicia de aquí a decembro.

- 18:45-19:00. Descanso. 15 min.

- 19:00-21:00. Liñas estratéxicas.

Presentarase de xeito áxil as liñas estratéxicas e resultados enviadas polos distintos grupos, comentando as dúbidas que poidan traer as persoas participantes no obradoiro (non dará tempo a leer as liñas, resultados, indicadores e actividades, senón que as dúbidas terán que traerse preferiblemente tras ler o documento de consolidación das liñas previamente enviado).

Estamos na recta final e necesitamos estar tdxs para completar este proceso!!!

3 oct 2012

Describe como te gustaría ver a ESF en el...


Con la Comisión de Planificación Estratégica facilitando la parte final del proceso de elaboración del 2º Plan Estratégico de ESF Galicia (cerrando la visión y el mapa estratégico), después de revisar mucha documentación antigua, me encontré con una pregunta que nos hicieron en el proceso de elaboración del primer plan (2007-2012), y que yo había contestado entre finales de 2006-principios de 2007, cuando aun era voluntario... La verdad es que aun comparto prácticamente el 100% (y muchas cosas se han ido logrando, no tanto otras).

Describe como te gustaría ver a ESF en el 2011 de manera realista.

Lo primero, que la gente tenga acceso transparente a la información de la asociación, que sepa en qué está trabajando de forma actualizada y en los distintos temas, así como el estado de cuentas, cómo se gastó el dinero y su procedencia (tanto a través de web como de boletines digitales o en papel). Si de propina viene todo lo de certificada por la AECI, lo de la Fundación Lealtad (pssss), utilidad pública y demás pues bienvenido, el esfuerzo para lograr esos certificados será muy bajo si se cumple lo mencionado al principio.

Además me gustaría que se hubiera definido la manera de crecer o no crecer, y también en donde crecer. La sede de Orense la sigo viendo como de interés estratégico por la distancia a otras sedes (no tanto la de Pontevedra por tener Vigo muy cerca, pero lo cierto es que ya existió y no estaría mal si se retomara). Aunque solo 5 personas se reúnan una vez al mes para hablar sobre TpDH y consigan hacer alguna actividad, exposición, vídeo forum, etc., ya estaría bien para ir creando red con ellas en los encuentros y por Internet.

Creo que a los profesionales (sobre todo a los desvinculados de la universidad) se les ha descuidado mucho en la asociación y me gustaría que para entonces eso haya cambiado y haya una cierta diversidad en el perfil de los voluntarios, y que además los que entren se sientan acompañados desde el principio e integrados en el grupo (en eso creo que se ha mejorado mucho, pero nunca es demasiado…).

Fuentes de financiación a nivel gallego identificadas y que nos conozcan y cuenten con nosotros. Tener un aporte por socios mayor al actual que dé credibilidad social y cierta maniobrabilidad económica, y haber explorado fuentes de financiación muy aceptables que pueden aumentar más esa maniobrabilidad (sobre todo colegios profesionales). 

Ser capaces de planificar antes de finales de un año lo que se quiere hacer el siguiente con fiabilidad. Empezar a pensar ya incluso tácticamente (en programas a 2-3 años vista para temáticas concretas).

Tener proyectos en marcha con el PCR integrado y generando incidencia y experiencias para contar en EpD, así como actividades de incidencia pura, IpD y EpD, sin crisis “estacionales” en su seguimiento (si hacen falta contratados, adelante, valorando cuidadosamente los perfiles y condiciones).

Y por supuesto, que se siga aprendiendo y creando sinergias con todo lo que hagamos (para lo cual la sistematización y el trabajo con otras ISFs u organizaciones aliadas es muy importante), y que siga el…, ¿puedo decirlo?... buen rollito que te cagas.

9 jun 2011

Vinde á Xuntanza Extraordinaria para a Planificación Estratéxica

Hoxe temos esta entrada superimportante na blogue corporativo para recordarvos a todos aqueles que participades do mundillo de ESF, activamente ou como espectadores, que esta sábado temos Xuntanza Extraordinaria. A motivación principal da xuntanza é a planificación estratéxica, pero tamén aproveitaremos para tratar outras cousas, unha delas, a vindeira Asamblea da Federación de ISF.
Como non é cousa de atorarnos nun día así "a lo loco" planificamos o seguinte horario. De 10:00 a 14:00 e de 15:30 a 18:30. De todos xeitos en función dos presentes e dos que confirmen asistencia, podemos modificar a cousa alí mesmiño ao comezarmos.
Entón, sobre a plani temos previsto para este sábado a realización dunha chea de debates, vai ser unha xornada unica e exclusivamente de reflexión, de xeración, intercambio e consolidación de ideas e formas de ver ESF.  Unha xornada de pensar!!! 
  • Hai moito que debater e non teremos tempo de miralo todo, pero de entre os seguintes debates e algún máis tocaremos os máis interesantes.  Debatiremos sobre  a eficacia dos PICD, anosa comunicación (externa e interna), o papel dos socios, o papel dos voluntario nas asembleas, o modo de nos financiar (a Xunta-dependencia), a necesidade de posicionarnos publicamente como colectivo, o exceso de procedimentación, a flata de planificación, o traballo en rede, a investigación para o desenvolvemento, os pros e os contras dos "dinosaurios" en ESF, o papel da Xunta Directiva, a dependencia das unis, a calidade e o contido da sensibilización que estamos a realizar.
  • Ademais faremos unha dinámica para priorizar as reflexións agrupadas nun DAFO que os diversos grupos e o conxunto dos voluntarios traballástedes nos primeiros meses deste ano.
  • Se nos sobra tempo poderemos intercambiar algunha outra idea, porque a plani ainda ten moito que dar. Ainda temos que definir as nosas orientacións e a nosa visión conxunta para os vindeiros anos. Xa vos adiantamos que para outubro haberá outra xornada de debate :)
E tamén falaremos da federación, en torno a algunha (non todas) das cuestións que se van tratar na asamblea federal, a seguir:
  • A renovación dos Estatutos federais
  • Novo logo
  • Nova sede da Federación
  • Novos vogais, e normativa para eles
  • Debater sobre representantes federales
  • Financiación: estado e problemas varios
  • Nova figura de simpatizante federal 
Por iso, compas, contamos coa vosa presenza pasado mañá sábado 11 de xuño ás 10 na aula 5 da ETSE en Compostela. O que non poida ir todo o tempo, non pasa nada, chega con que se achegue un ratiño e aporte o que poida. Recordade que a planifiación estratéxica define o noso camiño, non podemos deixala de lado se queremos "autodeterminarnos". Porque senón teremos aquel problema co cociñeiro que nos contou Galeano nun interesante conto.

Para confirmar asistencia ou calquera cousa, porfa falade comigo (se chegades e está pechado por arriba dádeme un toque e vos abrimos por abaixo).

santi.giron ARROBA gmail.com ou no teléfono 645.452.712.

Biquiños, Santi.

1 abr 2011

Un pequeno resumo da Xuntanza en imaxes..

Foi un día intenso, pero imos intentar resumilo en imaxes.

Tras conocernos un pouco máis a nivel individual pasamos a intentar conocer ESF, os seus grupos e as súas relacions, é dicir, ver o sistema de ESF...
Empezamos cos subsistemas máis pequenos, sedes de Ourense, Ferrol, Lugo...


subsistemas periféricos, sede de Vigo...

subsistemas de subsistemas, grupo Auga da sede de Coruña...

outro sub-subsistema, grupo Agro da sede de Compos

e así obtemos o Sistema ESF





Xa nos quedaron algo máis claro cómo estamos relacionados, pero que tal ambiente se respira en ESF? Analizamos a enquisa que se lle pasou aos contratados e persoas voluntarias con record de participación, 50 persoas!!!!




Despois pasamos a avaliar a anterior planificación estratéxica, como non tiñamos indicadores tivemos que recurrir a outros métodos menos ortodoxos pero onde sairon conclusións moi interesantes. Tamén analizamos as impresións do anterior vogal de Planificación Estratéxica, con certa polémica...

E para rematar a maña, que mellor que unha choiva de ideas sobre debates, que é o que nos inquieta/preocupa en ESF?

Despois dun xantar con final moi doce, pasamos a ver as definicións dos principios, valores.

E tras un longo debate "parimos" unha nova misión!

Tras tomar folgos cun bo café de comercio xusto, pasamos a facer memoria, recente, e sacar datos...

E para finalizar, e tras unha votación dos debates máis interesantes pasamos a facer unha dinámica, o termómetro, facendo microdebates.

E así rematou a xuntanza estratéxica! con espíritu crítico... pero a xuntanza dou para máis, para ir comunicando en directo os avances (tivemos seguidores internacionais!)

durmir unha que outra sesta..

e por suposto VERTEBRAR!!!

GRACIAS LUGO!!!! fostes uns anfitrións de "lujo"

Fomos poucos pero creo que eso tamén contribuiu a que houbera un ambiente máis participativo... todo ten o seu lado positivo e seguro que a xente nova o agredeceu.

Os datos, conclusións de tanta análise e debate xa irán caendo por estos lares. E idevos preparando para outra sesión antes de que chegue o verán...

31 mar 2011

La planificación estratégica continúa en marcha!

La Xuntanza de Enxeñería sen Fronteiras Galicia del pasado fin de semana tuvo como tema central de trabajo debates en torno a la elaboración de la nueva Planificación Estratégica de ESF. Para quien todavía no sepa qué es eso puede informarse aquí: 1, 2, 3.

En breves se publicarán en este mismo blog los resultados de esos interesantes debates. Mientras tanto, aquí tenéis un resumen de lo que se estuvo comentando en las listas de voluntariado en los días previos a la Xuntanza, no por ello menos interesantes.

---------------------------------------------------------------------------------------------------
Participante 1

Neste documento figuran algunhas (inda non temos todas, pero estarán o sábado) das definicións, principios ou valores que se van recoller na nova planificación estratéxica e que pretendemos aprobar este sábado na xuntanza. Pretendemos dar unha última oportunidade para sumar aportacións.

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Participante 2

En TpDH yo haría referencia a que no se trata de un fin, sino una herramienta (adjunto un texto que había sobre TpDH con alguna corrección de un colaborador que tiene ESF en santiago, antropólogo y profesor de historia).

Tecnología
apropiada no estoy seguro de que sea necesario incluirlo (es un concepto que lleva muchos años definido, y la TpDH lo supera y está en proceso de definición), aunque si al final se incluye mencionaría algo sobre que debe ser apropiada en sus dos acepciones básicas:

- Acomodada o proporcionada para el fin a que se destina
- Tomada para sí por los usuarios haciéndose dueños de ella

Una diferencia conceptual clave entre tecnologías apropiadas y TpDH es el objetivo de desarrollo humano que tiene la TpDH y que no tiene por qué tener las tecnologías apropiadas (y por eso creo molaría más definir que entendemos por "desarrollo humano" si somos una ONGD).

Igualdade de xénero, que opine más gente, pero no me gusta lo de "igualdade", prefiero busca da "equidade" de xénero ou similar. Ademais resaltaría o aspecto tecnolóxico da inequidade (xa que no uso de tecnoloxías para o desenvolvemento humano ás veces era só para o desenvolvemento humano "masculino").


--------------------------------------------------------------------------------------------------

Participante 3


Pois eu non estou de todo dacordo con Participante 2... Creo que o feito de que a tecnoloxía sexa apropiada é un requisito máis para que estea enfocada ao desenvolvemento humano.

En canto ao enfoque de xénero, eu non lle daría o matiz tecnolóxico, creo que a equidade ten que ser en todos os ámbitos, e que non deberiamos especializalo tanto...

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Participante 2


Pois segundo a definición que se soe aceptar de tecnoloxía apropiada (sinxela, máis intensa en man de obra, etc.) eu non creo que para chegar a TpDH haxa que pasar sempre por tecnoloxías apropiadas (un exemplo podería ser o software libre). Por iso eu non me pararía tanto a redefinir o que é TA e me centraría máis en TpDH e en que entendemos en ESF por desenvolvemento humano.
E sobre o de xénero, hmm, no que é o enunciado do "valor" pode ser que mole deixalo máis xenérico e non referirse ao nivel tecnolóxico (pero igual pódese incorporar en TpDH algo de xénero para transversalizar).


--------------------------------------------------------------------------------------------------

Participante 4


Sobre TA me gusta el acercameinto desde el punto de vista: tomada así por los usuarios haciéndose dueños de ella. El resto me parece redundante e incluido en TpDH

Creo que es importante definir dedsarrollo humano. A mi me convence la definición que viene en el diccionario Hegoa (igual es que me sorbieron el seso allí):

"Proceso de ampliación de las opciones y capacidades de las personas, que se concreta en una mejora de la esperanza de vida, la salud, la educación y el acceso a los recursos necesarios para un nivel de vida digno."

En el artículo del diccionario también se habla de que la definición incluye otras esferas, a mi me parece muy interesante incluir el concepto participativo. También se habla de otras como derechos humanos, seguridad y sostenibilidad.

A mi la definición incluyendo participativo como segunda palabra me gusta....Quizá sea una definición muy oficialista (en la línea del PNUD) y debamos podamos/meterle nuestro sello!!

Adjunto link del diccionario: http://www.dicc.hegoa.ehu.es/listar/mostrar/68
Y link de un artículo muy interesante (y muy para frikis del tema) de Koldo Unceta sobre desarrollo.

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Participante 2

A mi el concepto de participación y todo lo demás de "ser creativo y productivo y para gozar de respeto por sí mismo, potenciación y una sensación de pertenecer a una comunidad. En definitiva, el desarrollo humano es el desarrollo de la gente, para la gente y por la gente” me parece clave, porque entronca directamente con los valores de la EpD (que es educación para el desarrollo) y de la ciudadanía global y cosmopolita (=sin fronteras). O sea, como somos una ONGD, hacemos proyectos para buscar Desarrollo en los pueblos (para la gente y por la gente, o sea, que la gente sea protagonista), y lo mismo en la sensibilización y educación para el desarrollo (los valores de la ciudadanía global deberían ser los mismos que busquemos con el desarrollo que afirmamos perseguir, así que habrá que enlazarlos, no?). Solo comentar que también sobre este tema molan Nussbaum, Max Neef, Maslow y merece la pena que toda la gente que trabaja por el desarrollo humano lea alguna cousiña de ellos. Aprovecho para mandar esto que viene muy a cuento con lo que estamos haciendo: Análisis Estratégico: La piedra filosofal: ¿Cuales son nuestros valores? Dicho lo cual, y a pesar de que esto sea muy genérico, es importante tenerlo en mente porque es el objetivo finalísimo de ESF, aunque yo soy partidario de buscarlo trabajando en red y manteniendo nuestra cierta especialización en TpDH como aporte diferencial a la "nube de ONGD". --------------------------------------------------------------------------------------------------

Participante 4

Totalmente de acuerdo el análisis del concepto participativo y con el trabajo en red y especialización en TpDH ;)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Participante 5

Yo voy a estar muy a favor del alejamiento del paradigma de la TpDH como nuestra bandera en el mundo, aviso ;-))

Creo varias cosas:


La TpDH mola, no lo niego, y es algo que tenemos que usar porque parece que la manejamos bien. También la tenemos que enseñar, difundir, y sin duda investigar sobre ella, faltaría más. Pero igual podemos ponerla en el sitio que le corresponde, y se podría plantear rebajarla de rango en nuestra colección de principios. Yo la pondría de última, o la quitaba directamente. ¿Por qué? porque como bien se apunta por ahí es una herramienta que puede servir para cambiar el mundo, o no...


Yo creo que es buen momento para avanzar en nuestra visión y nuestra especialización, abriendo la puerta al debate de ¿qué podríamos hacer para erradicar las injusticias entre los planetas de la tierra, desde nuestra perspectiva mayoritariamente tecnológica? El debate sobre el cumplimiento del Derecho al Agua, o a la Soberanía Alimentaria, o un urbanismo a escala humana, me parece muy interesante. Los conceptos de construir ciudadanía también me parecen muy atractivos. ¿Defensa de los Derechos Humanos podría salir en los principios, no? Es que no sale en ninguna página de nuestra actual planificación...


Este principio que podemos apropiarnos de atacar las causas de las desigualdades, especialmente aquellas en las que "algo sabemos", me gusta y creo que puede desplazar a la limitada pero imprescindible TpDH a otro lugar de nuestro marco estratégico.


-------------------------------------------------------------------------------------------------

CONTINUARÁ...




21 mar 2011

Qué imos facer na Xuntanza?

pois vai ser unha Xuntanza moi intensa e estratéxica... pero seguro que moi divertida..

10:00. Benvida e Dinámica de Presentación
11:00. Dinámica "Sistema ESF"
12:00. Presentación de análise histórica de ESF

12:30 Descanso

13:00 Avaliación anterior Planificación Estratéxica
14:00 Dinámica "Choiva de debates"

14:30 Xantar

16:00 Presentación e aprovación de definicións, principios e misión ESF
17:00 FODA estratéxico

18:30 Descanso

19:00 Presentación resultados Enquisa Ambiente ESFero
19:30 Dinámica para Microdebates

17 mar 2011

Aplicando a tecnoloxía na Planificación Estratéxica: A teoría dos Sistemas

A diferenza das teorías tradicionais, que viron a organización humana como un sistema pechado, sen ter en conta o ambiente, a teoría dos sistemas, baseáse en que os sistemas vivos, sexan individuos ou organizacións, son analizados como "sistemas abertos"que manteñen un continuo intercambio de materia/enerxía/información co ambiente. O sistema aberto é un conxunto de partes en interacción constituíndo un todo sinérxico, orientado cara a determinados propósitos e en permanente relación de interdependencia co ambiente externo. Esta interactuación constante co ambiente é dual, é dicir, influénciao e é influenciado.

Así un sistema aberto pode medrar, cambiar, adaptarse ao ambiente e ata reproducirse baixo certas condicións ambientais (un exemplo desto último foi a nova sede de Ourense).

Neste constexto, a organización vese como un sistema de toma de decisións, tanto individual como colectivo. Un todo organizado e complexo; un conxunto ou combinación de cousas, partes ou persoas unidas por algunha forma de interacción ou interdependencia.


Se intentamos aterrizar todo o dito ata o de agora sobre o concepto de sistemas con ESF, podemos dicir que ESF é :

- Un conxunto de elementos: conxunto de persoas (voluntarias, socias, contratadas) conxunto de grupos e sedes, conxunto de actividades e proxectos.

- Dinámicamente relacionados, se algo nos distingue é as multiples relacións que temos, entre os propios grupos, uns grupos con outros, con outras sedes. Empregando tanto as reunións presenciais, como outros médios máis alternativos como os blogues, listas de correos, o facebook, o twitter, etc

- Formando unha actividade ou actividades (de sensisibilización, formación, de cooperación internacional)

- Para alcanzar un obxectivo: a nosa misión, construir un mundo solidario e máis xusto a través da tecnoloxía para o desenvolvemento humano

- Operando sobre datos/enerxía/materia: manexamos datos sobre desigualdade, sobre desenvolvemento, sectorial sobre auga, enerxía, desenvolvmento rural, sobre educación, etc Poñemos a nosa enerxía nelo e implicamos a outros axentes na nosa misión (universidade, outras asociacións, etc). Empregamos distintos materiais, tanxibles (exposicións, charlas, etc) como intanxibles, a nosa vontade.

- Para prover información/enerxía/materia: Xeramos contidos, formamos xente, tanto de xeito informal como máis formal, participamos en redes, etc


Quizáis o concepto de sistemas non é unha tecnoloxía en si, pero si podemos considerar que é a resultante dela.


Continuará...

16 feb 2011

Que é a Planificación Estratéxica? (II)

Para explicar de cómo é o proceso da planificacion estratéxica, imos apoiarnos en 3 famosas cuestións, que debemos respostar:
  • quén somos? por quén estamos formados, cómo nos organizamos, qué queremos facer, cara onde diriximos as nosas enerxías, cal é a nosa misión, cales son os nosos principios e valores, os ámbitos nos que traballamos e cómo.
  • de onde vimos? como nos condicionou o noso pasado inmediato, cómo chegamos aqui? somos o resultado de experiencias pasadas, podemos observar tendencias.
  • cara onde vamos? ónde queremos traballar, en qué temas, sectores e sobretodo cómo, as formas son importantes, é dicir, cal é a visión, cómo nos vemos nuns aniños.
todo isto tradúcese nun gran esforzo para facer unha análise profunda de autocoñecemento, de debate interno, autocrítica de qué facemos e do que deberíamos facer, para entre todas e todos saber a onde queremos camiñar e despois establecer cómo. Establecernos obxectivos.

Esa é a planificación estratéxica, que está intrinsicamente vinculado aos valores da asociación, a misión, a visión, as estratexias.

O proceso de planificación estratéxica é contínuo e orientado a longo prazo. Nun primeiro momento, trátase de definir a misión ou razón de ser que xustifica a existencia da asociación, de analizar o noso entorno externo e a propia organización. A confluencia destos tres elementos posibilitará o desenvolvemento da planificación estratéxica, a cal dará lugar a determinación dos obxectivos estratéxicos e as liñas principais de actuación orientadas a súa consecución, ou plan estratéxico. Deste plan derivarán os obxectivos estratéxicos e liñas de actuación principais para cada función. Loxicamente, para a execución do plan estratéxico, estes teñen que esfarangullarse en actividades máis concretas e obxectivos mensurables a máis corto prazo, ou metas.

E xa por ultimo, unha obviedade, a estratexia escollida pola asociación incide necesariamente sobre a actividade desenvolvida por esta.

13 feb 2011

Que é a Planificación Estratéxica? (I)

Cada vez somos máis concientes do mundo cambiante en que vivimos, por exemplo, fai uns anos estabamos nunha excelente situación económica e agora inmersos nunha profunda crise, fai uns anos houbo un "boom" en canto a voluntariado e agora parece que estamos inmersos nun clima de pasotismo. Sen pretender facer ningún tipo de análise, a cuestión é que en poucos anos parece que moitas cousas mudaron e a nosa asociación non é allea a este entorno cambiante. Mesmo ESF cambiou: traballando pola nosa conta en Centroamerica, plantexándose voltar a Africa, pero a subsahariana, novas sedes, outras rexurdindo, moito máis multidisplinares, máis conscientes do potencial do voluntariado, etc.

Temos que empezar a concebir a ESF como un sistema aberto, en constante interacción co entorno, fluxo de persoas voluntarias que veñen e van, algo dinámico, que fluctúa segundo os cambios e que ten que anticiparse a eles, que aprende, que ten capacidade estratéxica. Esta última palabra é a clave... se estamos en constante interacción co noso entorno, debemos adaptarnos e intentar anticiparnos aos cambios que periodicamente se producen nel (globalización, cambios nas tecnoloxías da información, cambios de valores).
A planificación estratéxica pode definirse como un enfoque obxectivo e sistemático para a toma de decisións nunha organización. Polo tanto, pode considerarse como unha ferramenta que permite ás organizacións prepararse para enfrontar as situacións que se presentan no futuro, axudando con iso a orientar os seus esforzos cara a metas realistas de desempeño.

Na próxima entrada, falaremos sobre cómo se afronta un proceso de planificación estratéxica...

29 nov 2010

Xuntanza Extratéxica!!!



O pasado sábado 27 de Novembro celebramos a Xuntanza, deste vez estratéxica, dado que estuvemos traballando sobre a Planificación Estratéxica. (PE)
Debido a nova modalidade de Xuntanza, dun único día onde gran parte da tarde a ocupou a Asamblea de socios, a actividade foi intensa e xa temos un punto de partida no que empezar a traballar.
1º Taller
Da primeira PE tiñamos definidos unha serie de definicións e principios/valores. Todos estos se repartiran entre os grupos/sedes de ESF para que cada un puidese defender manter ou cambiar a actual definición de 2 conceptos. A idea era que houbera unha reflexión previa das persoas voluntarias nos seus grupos e despois compartilas. Dado que se pretendía ser moi operativos non queríamos deixar listas as definicións, senon reflexionar e ver os puntos de diverxencia para que traballaran posteriormente.

2º Taller
Aproveitando a análise DAFO (Debilidades-Ameazas-Fortalezas-Oportunidades) feita fai uns anos, quíxose actualizar esa foto do entorno e da propia asociación. Dividindo a xente en grupos aleatorios pero intentando que foran representativos, sacamos unha nova foto!!!









Aínda quedan moitas dúbidas por despexar e sobretodo a asociación ten que demostrar que aposta pola PE e dedicar recursos a elo, xa que actualmente o grupo nin ten 2 persoas [ 1vogal (Santi) + 1/4 voluntaria (Carmen) + 1/3 voluntaria (Patriza)], nun mes o saberemos...